内容简介
全书立论严谨,深入浅出,贴近实际,指导性强,深受广大读者的欢迎,在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一。
尼尔·布朗(Neil Browne)
博林格林州立大学(Bowling Green State University)的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书,并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授,协助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年,荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。
斯图尔特·基利(Stuart M. Keeley)
目录
第1章 提出正确问题的益处 介绍 要拯救的批判性思维 海绵式和淘金式:备择的思维风格 淘金式思维的一个例子 淘金:提出批判性问题 “正确答案”的神话 思维和情感 提出“谁关心这个话题”的作用 微弱的和强烈的批判性思维 运用淘金式思维的满意之处 寻找新的答案 有效的交流和批判性思维 练习的重要性 正确的问题 第2章 什么是论题 什么是结论 论题的种类 寻找论题 寻找作者或演讲者的结论 寻找结论的线索:怎样找出结论 批判性思维与你自己的写作和演讲练习 第3章 理由是什么 理由+结论=论证 开始提问过程 有助于确认理由的词语 理由的类型 直接标明理由和结论 首先是理由,然后才是结论 “新鲜的”理由与你的成长 批判性思维与你自己的写作和演讲练习 第4章 哪些词句有歧义 令人困惑的多义词 寻找关键词句 检查有歧义的词句 确定歧义词句 歧义词句与上下文 歧义词句、定义与词典 歧义词句与有感情色彩的语言 限制你澄清歧义词句的义务 歧义与你自己的写作和演讲 总结 练习 第5章 什么是价值观冲突 什么是价值观假设 第6章 什么是描述性假设 第7章 推理中存在谬误吗 第8章 这些证据的可信度有多大:直觉、个人经验、证人的证词、专家的意见 第9章 这些证据的可信度有多大:个人观察、科学研究、案例、类比 第10章 你发现干扰性原因了吗 第11章 统计数据是否具有欺骗性 第12章 哪些重要信息被遗漏了 第13章 什么结论可能是合理的 第14章 练习和复习 后记 · · · · · · (收起)文件下载