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必要的革命:可持续发展型社会的创建与实践 [美]彼得·M·圣吉

文化 admin 3年前 (2021-10-16) 36次浏览

:出版社:中信出版社副标题:可持续发展型社会的创建与实践:出版年:2009-12页数:387定价:45.00元装帧:平装丛书:第五项修炼系列ISBN:9787508617527

内容简介

当今世界的组织机构正在经历一场革命。正如这本《第五项修炼》的接力之作所揭示的,世界各地的许多公司都正在引领大胆的变革。为创建一个繁荣和可持续的世界,它们正在从维持“一如往常”发展路径的手段和伎俩的死胡同里跳出来,转向根本变革的战略和策略。它们要走的路还很长,但回避和否认现实的阶段已经结束。今天,最具创新精神的领导者已认识到,为了企业的未来,也为了世界的未来,必须对我们的生活和工作方式进行革命性的而不仅仅是渐进式的变革。

《必要的革命》这本书收集了大量富有启迪的真实故事,描述了世界各地积极应对社会和环境问题的个人和组织的经历。这包括社会各层面的普通人如何转变了自己的企业和社区,他们如何通过跨界合作,探索史无前例的解决方案,并把它落实到实际当中,因而超越了处于“不像以前那么坏”的应付状态,进入了创新的轨道,并在相互依赖性不断增加的世界里,增长生机活力。故事包括瑞典“绿区”的演变发展过程,美国铝业公司节水目标的建立,通用电气公司的绿色畅想计划,以及第七代公司把广告工作转变为青年领导的社会变革项目的经历。

本书的核心是给个人和组织提供各类战略和策略,包括具体的思考方法和应用工具,以帮助我们建立信心和能力,来有效应对时代的最大挑战。本书对我们所有人都是一个必要的指南——我们要认清共同行动、协同工作的必要性,认清必须现在就行动起来:为我们自己和子孙后代,开创一个可持续发展的世界。

彼得·M·圣吉(Peter M. Senge),麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席。除《第五项修炼》之外,他还与人合著了《第五项修炼实践篇》(1994)、《变革之舞》(1999)、《学习型学校》(Schools that Learn, 2000)、《体悟当下》(Presence, 2004),以及最近出版的《必要的革命》(The Necessary Revolution, 2008)等著作。圣吉被誉为最富创新精神的世界级管理学和领导学思想大师之一。他早年毕业于斯坦福大学工程专业,并获得麻省理工社会系统模型硕士和管理学博士,现家居美国马萨诸塞州。

目录

中文版序言 第一部分 终结点, 新起点 1 未来正在等待我们的选择 开创未来 结语 2 我们因何陷入如此困境 成功的代价 看整体,观大局 紧急行动时刻:80-20挑战 3 泡沫之后的生活 “真实的”真实世界 进入的方法也是出去的方法 4 新思考,新选择 核心能力1. 观察系统 核心能力2. 跨界协作 核心能力3. 创造:超越反应式解决问题 第二部分 未来就是现在 5 不可怀疑一个人和一小撮同谋者的作为 从巴西到瑞典 有车没“油”怎么办? 吸引“大玩家”参与 让大家“触手可及” 6 “调整”一个行业 把整个系统放到一个房间里 集中“专业经验”:LEED评级系统 满足“潜在的”需求 7 非传统联盟:可乐与WWF为可持续水合作 “殊途同归”:应对我们最基本的需要 “看到”更大的商业系统 风险 “我们要么团结一致,要么就被一一绞死” 第三部分 起步 8 风险与机遇:可持续发展的商业缘由 新的商业环境 调整战略重点、面向新现实 相互依赖的世界中的商业风险 金融业“掉头” 机遇:风险的另一面 竞争优势、创新与增长 从合规顺从到创新 9 定位:既为了未来,也为了现在 可持续价值创造 转变杜邦 10 让大家参与进来 第一次谈话 成为倡导者:你的领导作用 改善对话质量的最初步骤 形成最初的团队 把你的热望放到桌子上,让大家看见 继续推进 11 建立你自己的变革依据 工具箱:使用可持续发展价值矩阵,建立变革的案例 把你的努力与管理团队联系起来 变革的新视野 第四部分 观察系统 12 “公地”的悲剧和机会 可以“授人以鱼…”,但要当心授人以渔业 系统思考的冰山 经济和生态 13 地球号飞船 “如果……,那我们该做什么” 对重新思考疆界的建议 一千英亩小岛的原则 工具箱:创建一千英亩小岛的原则 看到增长的极限 工具箱:用“增长极限”模式观察组织的深层影响力 14 看到我们的选择 看到共同的极限 做公共资源受托人的选择 创造积极变革的“雪球效应” 大局观:“循环经济” 对发现循环经济机会的建议 创造管理公共资源的公共资源 第五部分 跨界协作 15 协作的紧迫性 生产者责任延伸 16 聚拢:把系统放到房间里 确定战略代表微系统 工具箱:战略微系统成长的指导原则 围绕可能性积蓄动力和锐势 有目的地构建网络 工具箱:利益相关者对话访谈 对整体的责任 17 从他人眼中看现实 建设人际关系 对话沟通塑造未来 悬挂假设 宣扬与探询的平衡 开放心胸和头脑:学习之旅 工具箱:平衡宣扬和探询的程序 18 培养共同的承诺投入 培养参与意识,发展承诺投入 把你和你的组织的关注联系起来 为志向和热望的成长创造空间 工具箱:团队“四角钻石”模型————辨别你工作团队的现有模式 团队“卡壳”时怎么办? 第六部分 从解决问题到创造未来 19 从生命系统获得灵感的创新 废弃物零填埋 生命系统的商业模式 20 释放出每天的神奇 正面愿景和负面愿景 创造性张力与情感张力 看到创新的机会,而不是“少做坏事” 个人生活和职业生涯的协调 太阳底下无新事 21 不一定要有全部答案 通过原型项目试点开展真正的学习 请求帮助 对试点项目的建议 22 从摘取“低垂果实”到新的战略可能性 大象与(正在长大的)跳蚤 对积蓄“横轴上”创新动力的建议 工具箱:在你的组织内部发现潜在能量和投入承诺 工具箱:在你组织外部寻找先导和原型项目试点、市场和相关性 制定更全面综合的策略 23 愿景是什么并不重要,重要的是愿景能做什么 零似乎是合适的数 肩负使命的企业 小行动帮助大系统 依靠共同目标网络发展业务 你今天使用愿景的情况如何? 24 为了未来,重新设计 自上而下开始 不知道怎么做?没有关系! 催化剂的作用 为自由而设计的结构 工具箱:建立平衡的愿景组合 第七部分 未来 25 公司的未来 26 企业多样性的未来 27 领导力的未来 28 我们的关系的未来 29 我们的未来 附录 尾注 译后记 · · · · · · (收起)

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